====== Dežanovac ====== "Středisková" obec s 1.053 obyvateli, ke které patří další vesnice (Blagorodovac - 331 obyvatel, Donji Sređani - 228, Drlež - 23, Golubinjak - 218, Gornji Sređani - 295, Goveđe Polje - 140, Ivanovo Polje - 298, Kaštel Dežanovački - 57, Kreštelovac - 153, Sokolovac - 255, Trojeglava - 304) Etnické složení (2001) |Hrvati| 1.824| 54,37%| |Česi| 788| 23,49%| |Srbi| 461| 13,74%| |Mađari| 155| 4,62%| |Romi| 11| 0,33%| |Talijani| 9| 0,27%| |Bošnjaci| 7| 0,21%| |Nijemci| 5| 0,15%| |Slovaci| 3| | |Slovenci| 1| | |ostali| 2| | |neopredijeljeni| 86| 2,56%| |nepoznato| 3| | Zdroj: http://hr.wikipedia.org/wiki/De%C5%BEanovac ===== Historie obce ===== * První písemné zmínky o obci * Obecná historie (jednalo se o obec již založenou, kam se přistěhovali Češi, nebo založili obec sami) * Etnické složení (původní obyvatelstvo, další národnosti, vztahy mezi těmito národnostmi v různých obdobích až do současnosti) ===== Historie českého osídlení ===== * Kdy a jak došlo ke kolonizaci českým obyvatelstvem. * Dosavadní výzkumy týkající se dané obce ===== Specifika obce ===== * V čem je tato obec výjimečná (z hlediska geografických, klimatických podmínek, z hlediska izolovanosti, národnostní pestrosti, dostupnosti pracovních míst...) ===== Statistické údaje o počtech krajanů ===== * Vývoj počtu českého obyvatelstva (absolutní i relativní) podle národnosti, ev. podle mateřského jazyka * Jakým způsobem krajané vnímají a projevují svoji národnostní identitu ===== Spolková činnost ===== * Kdy byly založeny české spolky, kdy zanikaly, kdy se znovu obnovovaly, počty členů. * Byly v obci nějaké konkurenční spolky (národnostní, svým zaměřením)... ===== Náboženství ===== * Jaká je konfesní struktura krajanů. * Je náboženství faktorem, který brání asimilaci, nebo ji naopak podporuje (vztah konfese krajanů ke konfesi většinové společnosti). * Jak ovlivňují duchovní (případně aktivní věřící) krajanskou komunitu (nedělní školy, výuka češtiny, společné akce...). ===== Školství ===== * Kdy byla založena škola, jaký měla vyučovací jazyk, jak se školy měnily. * Kam chodí děti do školy dnes. * Je možnost navštěvovat výuku češtiny (pravidelně, nepravidelně, kdo tuto výuku zajišťuje), počty zájemců, trendy (zájem se zvyšuje, snižuje, je stejný, žádný).