Součást publikace **Krajané: Po stopách Čechů ve východní Evropě**. Dostupnost online: **[[http://books.google.cz/books?id=cS_le3UKNBQC&lpg=PP1&dq=Krajan%C3%A9%3A%20Po%20stop%C3%A1ch%20%C4%8Cech%C5%AF%20ve%20v%C3%BDchodn%C3%AD%20Evrop%C4%9B&hl=cs&pg=PP1#v=onepage&q&f=false|ZDE]]** a **[[http://nostalgie.pension11.com|ZDE]]** ====== Novo-Samarka ====== |{{2014:novo-samarka.gif?450x450}}|{{2014:novo-samarka2.gif?450x450}}| ===== Historie obce ===== * První písemné zmínky o obci * Obecná historie (jednalo se o obec již založenou, kam se přistěhovali Češi, nebo založili obec sami) * Etnické složení (původní obyvatelstvo, další národnosti, vztahy mezi těmito národnostmi v různých obdobích až do současnosti) ===== Historie českého osídlení ===== * Kdy a jak došlo ke kolonizaci českým obyvatelstvem. * Dosavadní výzkumy týkající se dané obce ===== Specifika obce ===== * V čem je tato obec výjimečná (z hlediska geografických, klimatických podmínek, z hlediska izolovanosti, národnostní pestrosti, dostupnosti pracovních míst...) ===== Statistické údaje o počtech krajanů ===== * Vývoj počtu českého obyvatelstva (absolutní i relativní) podle národnosti, ev. podle mateřského jazyka * Jakým způsobem krajané vnímají a projevují svoji národnostní identitu ===== Spolková činnost ===== * Kdy byly založeny české spolky, kdy zanikaly, kdy se znovu obnovovaly, počty členů. * Byly v obci nějaké konkurenční spolky (národnostní, svým zaměřením)... ===== Náboženství ===== * Jaká je konfesní struktura krajanů. * Je náboženství faktorem, který brání asimilaci, nebo ji naopak podporuje (vztah konfese krajanů ke konfesi většinové společnosti). * Jak ovlivňují duchovní (případně aktivní věřící) krajanskou komunitu (nedělní školy, výuka češtiny, společné akce...). ===== Školství ===== * Kdy byla založena škola, jaký měla vyučovací jazyk, jak se školy měnily. * Kam chodí děti do školy dnes. * Je možnost navštěvovat výuku češtiny (pravidelně, nepravidelně, kdo tuto výuku zajišťuje), počty zájemců, trendy (zájem se zvyšuje, snižuje, je stejný, žádný).