Alexandra Hlaváčková
Úvod
V dnešní digitální éře se sociální média stala klíčovým prvkem každodenního života pro miliardy lidí na celém světě. Platformy nejen umožňují lidem sdílet své názory či myšlenky, zážitky a fotografie, ale také mají vliv na formování jejich identity (Ševčíková, 2014). Z antropologického pohledu můžeme porozumět tomu, jakým způsobem sociální média ovlivňují chápání a prezentaci identity jedinců.
Cíl
Ovlivňují sociální média jedince při formování identity? Pokusím se porozumět, jakým způsobem sociální média mohou člověka ovlivňovat.
Jaká sociální média známe?
Sociální média jsou digitální platformy, které umožňují uživatelům sdílet obsah, komunikovat s ostatními a propojit se s různými online komunitami. Tyto platformy zahrnují sociální sítě jako Facebook, Instagram, Twitter, TikTok, profesní sítě jako LinkedIn, komunikační aplikace jako WhatsApp atd.. Sociální média jsou stále důležitější součástí každodenního života a hrají klíčovou roli v propojování jednotlivců, sdílení informací a vyjádření vlastní identity (Bartoš, 2012).
Identita byla vždy považována za stabilní koncept osobnosti, avšak vlivem digitálních, resp. sociálních médií se jeví jako proměnlivá. Je klíčovým aspektem v antropologii osobnosti, kde je zkoumáno, jak jedinec vnímá sám sebe a jak je vnímán ostatními v rámci sociokulturního prostředí. V antropologii kultury chápeme identitu jako dynamický proces, který je formován interakcí jednotlivce s jeho sociálními a kulturními podmínkami, především s rodinou, školou a jejich vzájemnou spoluprací. Identita se zkoumá z hlediska individuálních rozdílů v chování, myšlení a emocích. Může být formována rodinným prostředím, genetikou, sociálními vlivy. Je to jakýsi soubor charakteristik člověka, které jej odlišují od ostatních (Říkovský, 2023).
Jaké sociální faktory mohou identitu člověka ovlivnit?
Samotná sebeprezentace, srovnávání s jinými jedinci na sociálních médiích nebo tvorba virtuálních komunit mohou výrazně ovlivnit vlastní identitu. Jakákoliv forma hodnocení činnosti na sociálních médiích může ovlivnit vnímání sebe sama. Sociální média umožňují uživatelům prezentovat své osobní informace, zájmy, činnosti a životní události veřejně. Uživatel má kontrolu nad tím, co o sobě prezentuje, což může ovlivnit jeho vnímání vlastní identity a způsob, jakým je vnímán ostatními.
Uživatelé ale často svůj život porovnávají s úspěchy ostatních uživatelů díky sdílení obsahu na sociálních sítích. Tento proces může vést k pocitům nedostatečnosti nebo úzkosti, pokud uživatel porovnává svůj život s ideálními životy ostatních. Sociální média však také nabízejí možnost propojit se s různými skupinami se společnými zájmy a hodnotami, kde si uživatelé sdílejí své pocity, zážitky a nalézají zde podporu a uznání. Toto spojení může hrát klíčovou roli ve formování identity.
Negativní vlivy sociálních médií
Neustálá konfrontace s na první pohled dokonalými životy ostatních lidí může mít negativní vliv na vlastní osobnost. Výsledkem může být snižování vlastního sebevědomí (Borník, 2021). Stejně jako prezentování vlastních příspěvků a očekávání kladných reakcí. Pokud se žádné nedostaví, může být sebedůvěra narušena. Uživatelé mohou být deprimováni na první pohled ideálními, šťastnými uživateli, kteří však nemusí reflektovat skutečnost jejich reálného života. Ani spojení napříč světem nemůže nahradit sociální kontakt a fyzické vnímání společnosti kolem nás. Negativní dopady sociálních médií v podobě sníženého sebevědomí sledováním na první pohled dokonalých životů, minimální či žádné reakce na vlastní příspěvky vedoucí k nízké sebedůvěře jsou jistě převažujícím způsobem, jakým je identita ovlivňována. Používání sociálních médií může vést k nízké kvalitě spánku, depresím či úzkosti. Sociální média jsou mocným komunikačním nástrojem, který změnil způsob interakce jednotlivců mezi sebou.
Pozitivní vlivy sociálních médií
Sociální média mohou přinést několik pozitivních způsobů, jak ovlivňují vlastní identitu uživatele. Komunita umožňuje lidem spojit se s lidmi, kteří mají podobné zájmy, poskytovat podporu a inspiraci ve společných zájmech. Sociální média jsou také způsobem, jak získávat praktické informace nebo se dokonce vzdělávat. Sledování inspirativních profilů a učení se novým dovednostem, prezentování kreativních děl či fotografií je jedním z pozitivních vlivů na formování identity (Bartoš, 2012). Jak bylo již zmíněno, sociální média mohou přinést několik pozitivních způsobů, jak ovlivní vlastní identitu uživatele. Zmíněná komunita umožňuje lidem spojit se s lidmi, kteří mají podobné zájmy, mohou poskytovat podporu a inspiraci ve společných zájmech. Sociální média jsou ale také způsobem, jakým lze získávat praktické informace nebo se dokonce vzdělávat. Sledování inspirativních profilů a učení se novým dovednostem, prezentování kreativních děl či fotografií je jedním z pozitivních vlivů na formování identity.
Že sociální sítě ovlivňují jedince dokazuje studie, kterou provedli vědci z České zemědělské univerzity. Zkoumali vliv sociálních sítí na životní styl a stravovací návyky uživatelů. Jako dostačující zdroj jim byla platforma Instagram. Uživatelé zde často označují hashtagy své příspěvky a spojují své výsledky zdravého stravování s prezentovaným zdravým životním stylem (Pilař, 2023).
Doporučení pro minimalizaci negativních vlivů
Existují způsoby, jak lze negativním vlivům předejít. Omezení času stráveného na sociálních sítích může snížit či zabránit těmto negativním vlivům. Snížit negativní vliv lze jistou mírou sebereflexe. Také kritickým zkoumáním obsahu na sociálních sítích lze rozpoznat manipulativní informace. Spíše, než spojení s online přáteli může pozitivně ovlivnit skutečnou identitu člověka setkávání se s rodinou, přáteli či kolegy mimo online prostředí (Buermann, 2009).
Závěr
Pokud budeme přijímat informace o rizicích a výhodách sociálních médií, můžeme pomoci uživatelům lépe porozumět jejich vlivu na identitu. Vzdělávací programy by měly zahrnovat kritické myšlení, digitální gramotnost a schopnost rozpoznat manipulativní obsah.
Výzkumy a studie vlivu sociálních médií na formování identit nám mohou pomoci lépe pochopit interakci společnosti a digitálního světa. Na základě výzkumných výsledků lze vytvořit doporučení pro samotné uživatele, rodiče, pedagogy, ale také tvůrce obsahu sociálních médií. Identifikace potřeby vzdělávání a podpory pro mladé lidi při používání sociálních médií může přinést širší možnosti právě v oblasti vzdělávání. Závěrem lze říct, že sociální média mají zásadní vliv na formování identity a zkoumání této problematiky je bezpochyby důležité pro lepší porozumění jednotlivých rolí a pro minimalizování negativních dopadů na psychické zdraví a rozvoj jednotlivců.
Literatura
ŠEVČÍKOVÁ, A. a kolektiv. Děti a dospívající online: Vybraná rizika používání internetu. Praha: Grada Publishing, a.s., 2014, 184 s. ISBN 978-80-247-5010-1.
BUERMANN, U. Jak (pře)žít s médii: příležitosti a hrozby informačního věku a nové úkoly pedagogiky. Vyd. 1. Hranice: Fabula, 2009, 239 s. ISBN 978-808-6600-581.
Online zdroje
PILAŘ, Ladislav (2023). Život na síti: Jak sociální média ovlivňují, co jíme. Online. In: Vědavýzkum.cz. 8. 1. 2023 Dostupné z: https://vedavyzkum.cz/z-domova/z-domova/zivot-na-siti-jak-socialni-media-ovlivnuji-co-jime. [citováno 2024-03-12].
BORNÍK, Daniel (2021). Jaký vliv mohou mít sociální média na vaše zdraví? Online. In: Rehabilitace.info. 9. 10. 2021 Dostupné z: https://www.rehabilitace.info/zajimavosti/jaky-vliv-mohou-mit-socialni-media-na-vase-zdravi/. [citováno 2024-03-12].
BARTOŠ, Jan (2012). Pozitivní a negativní vlivy internetu a sociálních sítí na mládež. Online. Diplomová práce. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. 2012. Dostupné z: https://theses.cz/id/2rrsgu/.
ŘÍKOVSKÝ, Michal (2023). Virtuální identita v rámci komunikace v kyberprostoru. Online. Diplomová práce. Zlín: Univerzita Tomáše Bati, Fakulta humanitních studií. 2023. Dostupné z: https://digilib.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/52640/%C5%99%C3%ADkovsk%C3%BD_2023_dp.pdf?sequence=1.
Počet shlédnutí: 120