Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.
| zs2025:zavoralova_adela [10/11/2025 15:51] – vytvořeno 46.135.7.88 | zs2025:zavoralova_adela [05/12/2025 23:35] (aktuální) – 185.133.101.30 | ||
|---|---|---|---|
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
| - | {{ :zs2025:seminarka_antropologie.docx |}} | + | **Seminární práce** |
| + | |||
| + | __Obsah:__ 1. Úvod 2. Teoretický rámec 2.1. Antropologie 2.2. věda 2.3. Je antropologie věda pro Pospíšila? | ||
| + | 3. Různé přístupy k antropologii a vědě 3.1. Bronislaw Malinowski 3.2. Clifford Geertz 3.3. Marvin Harris | ||
| + | 4. Závěr 5. Seznam použité literatury | ||
| + | |||
| + | **1. Úvod** | ||
| + | |||
| + | | ||
| + | i symbolické. Jako disciplína stojí na pomezí přírodních a humanitních věd, a právě proto vyvolává dlouhodobé diskuse | ||
| + | o své povaze a metodologii. Měla by být antropologie považována za vědu v tom samém smyslu jako fyzika či biologie, | ||
| + | nebo se od nich zásadně liší? Tato otázka je klíčová pro pochopení místa antropologie mezi ostatními vědními obory i | ||
| + | pro vymezení jejích metod poznání. | ||
| + | |||
| + | | ||
| + | Může být antropologie považována za vědu? | ||
| + | Práce vychází z Pospíšilova textu, který upozorňuje, | ||
| + | ale i jeho kulturou, idejemi, institucemi a vědou samotnou jako součástí lidského světa. Text zdůrazňuje, | ||
| + | je specifická právě svým předmětem – člověkem, který sám vytváří významy a hodnoty. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | **2. Teoretický rámec** | ||
| + | |||
| + | V této části práce budou vymezeny základní pojmy a přístupy, které jsou důležité pro pochopení vztahu mezi antropologií | ||
| + | a vědou. Nejprve bude představen pojem antropologie a její hlavní směry, poté pojem vědy a její principy, a nakonec bude | ||
| + | | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 2.1 Antropologie | ||
| + | |||
| + | | ||
| + | významů, společenských institucí a kulturních systémů. Jejím cílem je pochopit, jak lidé různých kultur vnímají svět a | ||
| + | jak mu dávají smysl. | ||
| + | |||
| + | | ||
| + | kulturní a sociální, která se zaměřuje na zvyky, hodnoty a společenské vztahy; a lingvistickou, | ||
| + | jako nástroj kultury. | ||
| + | |||
| + | | ||
| + | Antropolog má podle něj žít mezi lidmi, které zkoumá, a snažit se porozumět jejich kultuře „zevnitř“. Antropologie tak | ||
| + | kombinuje vědeckou systematičnost s osobní zkušeností a interpretací kulturních významů. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 2.2. Věda | ||
| + | |||
| + | Věda představuje systematický způsob poznávání světa, který se opírá o metodu pozorování, | ||
| + | cílem je vytvářet obecně platné závěry a vysvětlení jevů. Přírodní vědy (například fyzika nebo biologie) se zaměřují | ||
| + | na kvantitativní měření a experimenty, | ||
| + | souvislostmi. | ||
| + | |||
| + | Z tohoto hlediska se antropologie pohybuje na rozhraní obou přístupů. Sdílí se společenskými vědami zájem o porozumění | ||
| + | lidskému chování, ale zároveň usiluje o systematičnost a empirické ověřování poznatků. Je tedy vědou, která kombinuje | ||
| + | objektivní i subjektivní hlediska poznání. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 2.3 Je antropologie věda pro Pospíšila? | ||
| + | Podle Leopolda Josefa Pospíšila je antropologie věda, ale specifického typu. Usiluje o systematické poznání člověka | ||
| + | a využívá empirické metody, což ji řadí mezi vědecké disciplíny. Zároveň se však liší od přírodních věd, protože její | ||
| + | předmět – člověk a kultura – nelze zkoumat pomocí laboratorních experimentů nebo čistě kvantitativních měření. | ||
| + | |||
| + | | ||
| + | vytvářejí. Navíc podle Pospíšila zkoumá i samotnou vědu jako kulturní jev, tedy produkt lidské společnosti s vlastními | ||
| + | normami a hodnotami. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | **3. Různé přístupy k antropologii a vědě** | ||
| + | |||
| + | Antropologie je disciplína, | ||
| + | že antropologie je věda specifického druhu, jiní autoři rozvíjejí různé pohledy na její metodologii a vztah k vědeckému | ||
| + | | ||
| + | |||
| + | 3.1. Bronislaw Malinowski | ||
| + | |||
| + | | ||
| + | antropolog žije mezi lidmi, které zkoumá, a snaží se porozumět jejich kultuře z vnitřní perspektivy. Malinowski tím ukazuje, | ||
| + | že antropologie je vědecká disciplína, | ||
| + | nikoli pouze měření jevů. | ||
| + | |||
| + | 3.2. Clifford Geertz | ||
| + | |||
| + | | ||
| + | disciplínou s univerzálními zákony. Geertzův pohled zdůrazňuje, | ||
| + | a způsobům myšlení, což ztěžuje aplikaci přírodovědných metod. | ||
| + | |||
| + | 3.3. Marvin Harris | ||
| + | |||
| + | Na opačném pólu stojí Marvin Harris, představitel kulturního materialismu, | ||
| + | Tvrdil, že kulturní jevy lze analyzovat empiricky, hledat kauzální souvislosti a formulovat zákonitosti, | ||
| + | vědách. Harrisův přístup ukazuje snahu o větší objektivitu a systematičnost, | ||
| + | zaměřené na lidské významy a kulturní interpretace. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | **4. Závěr** | ||
| + | |||
| + | | ||
| + | ukázala, že antropologie skutečně splňuje základní kritéria vědy – usiluje o systematické poznání člověka a využívá empirické | ||
| + | metody – zároveň však nelze její vědeckost redukovat na model přírodních věd. Různí autoři ukazují odlišné přístupy: Malinowski kladl | ||
| + | důraz na zúčastněné pozorování a porozumění kultuře „zevnitř“, | ||
| + | a systematičnost. Tyto rozdílné pohledy potvrzují, že antropologie kombinuje empirické poznání s reflexí kulturních významů a nemá jednotný model vědy. | ||
| + | |||
| + | | ||
| + | kombinovat systematičnost s porozuměním kulturním významům. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Seznam použité literatury | ||
| + | |||
| + | [1] Pospíšil, | ||
| + | [2] Malinowski, | ||
| + | [3] Geertz, C. (1973). The Interpretation of Cultures. New York: Basic Book. | ||
| + | [4] Harris, M. (1979). Cultural Materialism: | ||
| + | [5] Encyklopedie sociálních věd – Antropologie. Dostupné z: https:// | ||
| + | [6] Wikipedia – Antropologie. Dostupné z: https:// | ||