Vyučující: Jan Andrle, andrlejan[et]pef.czu.cz, konzultace: středa 9:00-10:30, E313 (na konzultace je třeba se předem zapsat zde: https://www.hks.re/wiki/ls2023:evropska_civilizace_a_svet#konzultace)
Kdy a kde: přednáška: středa 10:30-12:00 E IV, cvičení: 12:15-13:45 E309.
Obecná charakteristika: Kurz navazuje na předmět Duchovní kultura Evropy, na rozdíl od něho je důraz položen na vnější vztahy Evropy s ostatními kulturami (vzájemné kontakty, ovlivňování a difuze kulturních prvků mezi Evropskou/Západní civilizací a ostatními civilizačními okruhy včetně představ a stereotypů Evropanů o Jiných a Jiných o Evropanech). V úvodní části je představen a analyzován samotný pojem civilizace ve svých různých významech (L. H. Morgan, N. Elias, F. Braudel, A. J. Toynbee, S. Huntington) a hlavní aktuální teoretické koncepty užívané pro interpretaci interkulturních vztahů (orientalismus a okcidentalismus, postkolonialismus, kreolizace, kulturní hybridita, transnacionalismus, atd.). Hlavní část kurzu je pak věnována problematice dějin kulturních, hospodářských a politických vztahů Evropy s ostatními civilizačními celky (s důrazem na osu Západ - Východ). Konečně v závěrečné části jsou pak analyzovány vybrané kulturní prvky, kterými Evropská civilizace formovala současný globalizovaný svět (mezinárodní právo, moderní stát a ústavnost, doktrína přirozených lidských práv, moderní peněžní a ekonomický systém) a jejich přijímání či odmítání ostatními.
Získané kompetence: Kurz by měl studenty naučit vnímat mnohovrstevnou povahu a často protikladnou podobu interkulturních vztahů Evropy s ostatními civilizačními komplexy, jakož i schopnost rozpoznávat a kriticky analyzovat jednostranné stereotypní interpretační rámce vykládající tyto vztahy zjednodušujícím jednostranně ideologizujícím způsobem (eurocentrismus a orientalismus na straně jedné, okcidentalismus, absolutizace postkoloniální kritiky a nekritická idealizace východních či exotických kultur na straně druhé). Též by měli být schopni identifikovat, které hlavní ideje, hodnoty, motivy, látky a inovace přejala Evropa od jiných a jak tyto přispěly k specifičnosti evropské kultury a naopak ideje, hodnoty, motivy, látky a inovace dala Evropa světu a jak tím ovlivnila jeho současnou globální podobu.
Předpoklady: Kurz navazuje na kurz Duchovní kultura Evropy, krom toho se předpokládá všeobecná znalost zeměpisu a dějepisu, světových náboženství a ekonomie na středoškolské maturitní úrovni, a také znalosti z předcházejících kurzů studijního programu, zejména kurzu Geografie náboženství a Mezinárodní migrační procesy.
Metoda a obsah výuky: Výuka se skládá z přednášek a cvičení, přičemž přednášky probíhají každý týden v rozsahu dvou vyučujících hodin (tj. 90 min.) formou frontální výuky, cvičení se konají 1 x za 14 dní rovněž v rozsahu dvou vyučovacích hodin (tj. 90 min.; střídají se dvě skupiny v sudém a lichém týdnu).
Atestace: Předepsány jsou zápočet a zkouška. Pro zápočet je vyžadována aktivní účast na cvičení (podíl na přípravě referátu, max. 1 absence) a složení zápočtového testu. Zkouška je dvoukolová, první kolo tvoří zkouškový test, druhé ústní zkouška formou kolokvia (tj. skupinové rozpravy vedené vyučujícím, ve které student prokáže nabyté znalosti a kompetence).
(širší výběr zajímavé literatury k tématu)
1. Obecně: civilizace, kolonialismus, orientalismus etc.
2. Středověké výpravy „za limit“ a cesty do mýtických zemí
3. Evropa a Amerika
4. Evropa a Středomoří
5. Evropa a Balkán
6a. Evropa a Rusko
6b. Evropsko-ruské pomezí (Ukrajina, Bělorusko, Litva, Polsko atd.)
7. Slovníky, encyklopedie, příručky
Lichý týden:
Sudý týden: